第3章
邻居阿姨说这个时间段的小孩儿是会记仇的,因为他对周遭的万物有了很模糊的认知,只能简单地理解为,谁对他好,谁对他不好,所以他会非常依赖对他好的人,他依赖我,我在他的世界里就扮演着,能解决他痛苦,给予他快乐的人,可现在我的角色颠倒了,在他的世界里变成了对他不好的人,因为我抛弃他,不再拯救他。
我听了以后很难过,很伤心,阿姨摸我的头说没事的,每个小孩儿都会有这个阶段,这就是为什么有的孩子会喜欢被谁抱,但有的人就算张开双臂,他们也不喜欢被这些人抱的原因,多陪陪他就好了,小孩子记不住那么多东西,记仇来的快去的也快。
小宇虽然和我记仇,不愿理我,但每天晚上还要和我一起睡觉,所以他的小表情就是不情不愿,恨恨的,可爱的很。我搂住他,他也不抗拒,但我和他说话他不理我。
第二天我醒来时看到自己的小拇指上缠了一堆毛线,小拇指供血不顺都变成紫色的了,再一看,线那头在小宇手上缠着。我感到哭笑不得,他是觉得这样把我绑起来我就不会去上学了吗?
小宇睡的很熟,我将线悄悄咬断,穿好衣服,拿着书包轻手轻脚地走出去,才猛然发现自己作业又没写。
因为每次一回来就找小宇,所以总是忘了写作业,我只能选择不吃早餐。
这种水深火热的日子持续一段时间,我成为了最后一排的学生,大部分知识也不知道学哪里去了,班里的同学也不再孤立我,我还jiāo到了一个叫金金的好朋友。
金金说他有一个妹妹,他总是欺负他妹妹,他妹妹一哭,他妈妈就会打他。我感到惊奇,他怎么忍心欺负她呢?每次小宇一哭,我比他还难受。我说我很喜欢我的弟弟,他叫小宇,以前白白胖胖的,像个花生,很可爱,但现在不像了。
金金说那你送过他什么礼物吗,变形金刚,奥特曼,怪shòu卡牌都送过吗,我摇摇头,他哈哈笑,说那你不是真的喜欢,我小舅很喜欢我,总是给我买玩具。
我和他吵了一架,为了彰显我很喜欢小宇,我去小卖部买他说的玩具,可是都很贵,最后我只能花一块钱买一个塑料小熊。
我回家后送给小宇,小宇超级开心,又是抱我又是亲我,还大发慈悲地喊我哥。他开心我就开心,晚上睡觉时他把小熊放到chuáng头,我摸摸他的胳膊,感觉他又瘦了,我仔细地看看他,发现他都瘦出下巴了,我正想他是不是没有好好吃饭,就发现他的裤子短了一截,他长高了。
因为我没有上幼儿园,所以我爸也没有让小宇上幼儿园。我每天去上学前小宇都在睡觉,回来时小宇在玩。我爸怕他闲着无聊闹人,给他买了魔方、积木、拼图、都是一些很费脑很枯燥无聊的玩具,很开发智力,但很无趣。不过这是在我看来,因为我发现小宇玩的津津乐道,非常投入,有时候连饭都不吃也在研究琢磨。
我爸很宽慰,说一套玩具,几十块钱,能换来天下太平,太划算了。这是他第一次这么明确地感慨什么,我怀疑是之前小宇扔水杯和碗的事给他留下yīn影了。
这对我来说其实也是件好事,因为小宇有自己的玩具后就不缠我了,有时候我去找他,他还懒得理我。这样我就有时间和jīng力写作业了。偶有一次,我在写作业的时候一扭头,吓一跳,小宇不知道什么时候站在我旁边,一直静静地看着。
他看起来对我写的东西和抄的东西很感兴趣,我就递给他,和他解释,说我在写作业。他看着我的语文书,看着我摘抄的汉字,拿走我手里的笔,一笔一笔在书上把字又描了一遍。
我震惊了。
他离上小学的年龄还差一岁。
他描了两个字后看了看,可能感觉无聊,又把书递给我,一声不吭地摆弄积木和魔方去了。
我一直都知道小宇聪明,却不知道他能聪明到这种地步,但说出来又好像没什么,只是像画画一样照着描而已,谁不会呢?可是不知道为什么,我就是觉得他很厉害。
可能因为小宇在我心里gān什么都很厉害,我混乱地想,继续抄字。
后来小宇也上小学了,我们同一个学校。他一年级,我四年级。老师都知道他是我弟弟,说我们两个长得一点都不像,我比较迟钝,看不出来,但我明显感觉到小宇比我上学时受欢迎的多了,很多小学生都围着他转,我对此感到喜悦。
有女老师说陈宇这小孩儿长得真好看,这是我第一次听到好看这个词,也是第一次感受到跟审美、眼光有关的评价,不免让我有些自豪。因为我虽然不知道好看是什么定义,什么意思,但跟好这个字有关,那肯定是夸奖的,老师夸奖小宇,说明小宇也讨老师喜欢。
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我听了以后很难过,很伤心,阿姨摸我的头说没事的,每个小孩儿都会有这个阶段,这就是为什么有的孩子会喜欢被谁抱,但有的人就算张开双臂,他们也不喜欢被这些人抱的原因,多陪陪他就好了,小孩子记不住那么多东西,记仇来的快去的也快。
小宇虽然和我记仇,不愿理我,但每天晚上还要和我一起睡觉,所以他的小表情就是不情不愿,恨恨的,可爱的很。我搂住他,他也不抗拒,但我和他说话他不理我。
第二天我醒来时看到自己的小拇指上缠了一堆毛线,小拇指供血不顺都变成紫色的了,再一看,线那头在小宇手上缠着。我感到哭笑不得,他是觉得这样把我绑起来我就不会去上学了吗?
小宇睡的很熟,我将线悄悄咬断,穿好衣服,拿着书包轻手轻脚地走出去,才猛然发现自己作业又没写。
因为每次一回来就找小宇,所以总是忘了写作业,我只能选择不吃早餐。
这种水深火热的日子持续一段时间,我成为了最后一排的学生,大部分知识也不知道学哪里去了,班里的同学也不再孤立我,我还jiāo到了一个叫金金的好朋友。
金金说他有一个妹妹,他总是欺负他妹妹,他妹妹一哭,他妈妈就会打他。我感到惊奇,他怎么忍心欺负她呢?每次小宇一哭,我比他还难受。我说我很喜欢我的弟弟,他叫小宇,以前白白胖胖的,像个花生,很可爱,但现在不像了。
金金说那你送过他什么礼物吗,变形金刚,奥特曼,怪shòu卡牌都送过吗,我摇摇头,他哈哈笑,说那你不是真的喜欢,我小舅很喜欢我,总是给我买玩具。
我和他吵了一架,为了彰显我很喜欢小宇,我去小卖部买他说的玩具,可是都很贵,最后我只能花一块钱买一个塑料小熊。
我回家后送给小宇,小宇超级开心,又是抱我又是亲我,还大发慈悲地喊我哥。他开心我就开心,晚上睡觉时他把小熊放到chuáng头,我摸摸他的胳膊,感觉他又瘦了,我仔细地看看他,发现他都瘦出下巴了,我正想他是不是没有好好吃饭,就发现他的裤子短了一截,他长高了。
因为我没有上幼儿园,所以我爸也没有让小宇上幼儿园。我每天去上学前小宇都在睡觉,回来时小宇在玩。我爸怕他闲着无聊闹人,给他买了魔方、积木、拼图、都是一些很费脑很枯燥无聊的玩具,很开发智力,但很无趣。不过这是在我看来,因为我发现小宇玩的津津乐道,非常投入,有时候连饭都不吃也在研究琢磨。
我爸很宽慰,说一套玩具,几十块钱,能换来天下太平,太划算了。这是他第一次这么明确地感慨什么,我怀疑是之前小宇扔水杯和碗的事给他留下yīn影了。
这对我来说其实也是件好事,因为小宇有自己的玩具后就不缠我了,有时候我去找他,他还懒得理我。这样我就有时间和jīng力写作业了。偶有一次,我在写作业的时候一扭头,吓一跳,小宇不知道什么时候站在我旁边,一直静静地看着。
他看起来对我写的东西和抄的东西很感兴趣,我就递给他,和他解释,说我在写作业。他看着我的语文书,看着我摘抄的汉字,拿走我手里的笔,一笔一笔在书上把字又描了一遍。
我震惊了。
他离上小学的年龄还差一岁。
他描了两个字后看了看,可能感觉无聊,又把书递给我,一声不吭地摆弄积木和魔方去了。
我一直都知道小宇聪明,却不知道他能聪明到这种地步,但说出来又好像没什么,只是像画画一样照着描而已,谁不会呢?可是不知道为什么,我就是觉得他很厉害。
可能因为小宇在我心里gān什么都很厉害,我混乱地想,继续抄字。
后来小宇也上小学了,我们同一个学校。他一年级,我四年级。老师都知道他是我弟弟,说我们两个长得一点都不像,我比较迟钝,看不出来,但我明显感觉到小宇比我上学时受欢迎的多了,很多小学生都围着他转,我对此感到喜悦。
有女老师说陈宇这小孩儿长得真好看,这是我第一次听到好看这个词,也是第一次感受到跟审美、眼光有关的评价,不免让我有些自豪。因为我虽然不知道好看是什么定义,什么意思,但跟好这个字有关,那肯定是夸奖的,老师夸奖小宇,说明小宇也讨老师喜欢。
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